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Enregistrement W3134403798 · doi:10.1080/1612197x.2021.1892940

Pathways through acute athlete care during training and major tournaments: a multi-national conceptualised process

2021· article· en· W3134403798 sur OpenAlexaff
Robert J. Schinke, Kristoffer Henriksen, Brennan Petersen, Paul Wylleman, Gangyan Si, Liwei Zhang, Sean McCann, Αθανάσιος Παπαϊωάννου

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Sport and Exercise Psychology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyProcess (computing)Training (meteorology)Applied psychologyMedical educationMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There have been growing discussions across international societies since 2017 focused on athlete wellness and athlete care. The human condition of high-performance athletes requires life balance, holistic personhood, and a functional athletic career with the support of integrative resources from sport organisations. During two successive International Society of Sport Psychology Think Tanks on Athlete Mental Health in 2018 and 2019, an international group of practitioners from Olympic and professional sport organisations discussed topics spanning what athlete mental health should look like, while problematising an overly narrow focus on athlete mental ill-health (i.e., an unbalanced approach to the topic), how it is being diagnosed, and how it is understood through research. Discussions have advanced into structural suggestions regarding standards of care for athletes in their daily training environments and at major international tournament events. Within this consensus statement, the authors focus our discussions onto athlete acute care. Emphasis is placed on how an integrated support team can work efficiently with high-performance athletes when acute care is required in two general contexts: (1) within the training environment, and (2) onsite at major events. A model is proposed to spur discussions and better standards to guide the athlete acute care process. Recommendations are provided for sport psychology practitioners, researchers, and high-performance sport organizations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,445

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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