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Enregistrement W3134544162

Colorblind Christians: White Evangelical Institutions and Theologies of Race In the Era of Civil Rights

2019· article· en· W3134544162 sur OpenAlexfundno aff
Jesse Curtis

Notice bibliographique

RevueTUScholarShare (Temple University) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of OxfordYork UniversityTemple University
Mots-clésCivil rightsRace (biology)White (mutation)Political scienceGender studiesSociologyLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This dissertation traces the history of black and white evangelical encounters between the 1960s and 1990s. In the crucible of these encounters, white evangelicals forged a new theology of race: Christian colorblindness. Drawing on biblical idioms and the rhetoric of spiritual unity, white evangelicals turned their back on white supremacist theologies even as they resisted black evangelical calls for a more thorough redistribution of power. In the ambiguous space between racist reaction and anti-racist Christianity, white evangelicals successfully expanded their movement and adapted to the changes the civil rights movement wrought. Professing to be united in Christ, they molded an evangelical form of whiteness while proclaiming colorblind intentions. Colorblind Christians embraced a politics of church primacy. They believed that conversion to evangelical Christianity, not systemic change or legal reform, was the source of racial progress. When people became Christians, their new identity as members of the Body of Christ superseded any racial identity. Black evangelicals could use such claims to press for inclusion in white evangelical institutions. But white evangelicals often used the same logic to silence black evangelical demands for reform. In these spaces of ostensible Christian unity, white evangelicals preserved whiteness at the center of American evangelicalism. The story of black and white evangelical encounters reveals an American racial order that was at once racial and religious. Colorblind Christians invites scholars of race to consider how religion shapes racial formation and encourages scholars of religion to think about how race structures religion. Using the archives of the nation’s largest Protestant denomination, overlooked records from the most influential church growth initiative of the era, and rarely-examined sources such as student newspapers from white evangelical colleges, Colorblind Christians shows how white evangelicals shaped the American racial order and became successful religio-racial entrepreneurs in a time of rapid change. Using race strategically to grow their churches, white evangelicals invested in whiteness in the name of spreading a colorblind gospel. Black evangelicals promoted an alternative evangelical vision that placed racial justice at the center of the gospel. Their efforts to belong in American evangelicalism revealed the racial boundaries of the movement. By the end of the twentieth century, Christian colorblindness had helped to grow evangelicalism and enhance its political power, but it did so by coloring evangelicalism white. Black evangelicals, outsiders in their own religious tradition, continued to expose these often-invisible investments and pointed the way toward an evangelicalism beyond whiteness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,482

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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