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Enregistrement W3134553571 · doi:10.2196/24278

Experience Sampling and Programmed Intervention Method and System for Planning, Authoring, and Deploying Mobile Health Interventions: Design and Case Reports

2021· article· en· W3134553571 sur OpenAlexfundno aff
Bruna C.R. Cunha, Kamila Rios da Hora Rodrigues, Isabela Zaine, Elias Adriano Nogueira da Silva, Caio César Viel, Maria da Graça Campos Pimentel

Notice bibliographique

RevueJournal of Medical Internet Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBeef Cattle Research CouncilConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Mots-clésmHealthComputer sciencePsychological interventionSoftwareSoftware designDesign scienceSoftware engineeringKnowledge managementProcess managementSoftware developmentWorld Wide WebEngineeringNursingMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Health professionals initiating mobile health (mHealth) interventions may choose to adapt apps designed for other activities (eg, peer-to-peer communication) or to employ purpose-built apps specialized in the required intervention, or to exploit apps based on methods such as the experience sampling method (ESM). An alternative approach for professionals would be to create their own apps. While ESM-based methods offer important guidance, current systems do not expose their design at a level that promotes replicating, specializing, or extending their contributions. Thus, a twofold solution is required: a method that directs specialists in planning intervention programs themselves, and a model that guides specialists in adopting existing solutions and advises software developers on building new ones. OBJECTIVE: The main objectives of this study are to design the Experience Sampling and Programmed Intervention Method (ESPIM), formulated toward supporting specialists in deploying mHealth interventions, and the ESPIM model, which guides health specialists in adopting existing solutions and advises software developers on how to build new ones. Another goal is to conceive and implement a software platform allowing specialists to be users who actually plan, create, and deploy interventions (ESPIM system). METHODS: We conducted the design and evaluation of the ESPIM method and model alongside a software system comprising integrated web and mobile apps. A participatory design approach with stakeholders included early software prototype, predesign interviews with 12 health specialists, iterative design sustained by the software as an instance of the method's conceptual model, support to 8 real case studies, and postdesign interviews. RESULTS: The ESPIM comprises (1) a list of requirements for mHealth experience sampling and intervention-based methods and systems, (2) a 4-dimension planning framework, (3) a 7-step-based process, and (4) an ontology-based conceptual model. The ESPIM system encompasses web and mobile apps. Eight long-term case studies, involving professionals in psychology, gerontology, computer science, speech therapy, and occupational therapy, show that the method allowed specialists to be actual users who plan, create, and deploy interventions via the associated system. Specialists' target users were parents of children diagnosed with autism spectrum disorder, older persons, graduate and undergraduate students, children (age 8-12), and caregivers of older persons. The specialists reported being able to create and conduct their own studies without modifying their original design. A qualitative evaluation of the ontology-based conceptual model showed its compliance to the functional requirements elicited. CONCLUSIONS: The ESPIM method succeeds in supporting specialists in planning, authoring, and deploying mobile-based intervention programs when employed via a software system designed and implemented according to its conceptual model. The ESPIM ontology-based conceptual model exposes the design of systems involving active or passive sampling interventions. Such exposure supports the evaluation, implementation, adaptation, or extension of new or existing systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,060
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,082
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil0,318

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0600,082
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,002
Études des sciences et des technologies0,0030,006
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0040,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,368
Tête enseignante GPT0,623
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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