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Enregistrement W3134559583 · doi:10.1080/07853890.2021.1890205

Stroke mimics: incidence, aetiology, clinical features and treatment

2021· article· en· W3134559583 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Medicine · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Ischemic Stroke Management
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesQatar National LibraryKing Saud University
Mots-clésMedicineStroke (engine)ThrombolysisEtiologyAcute strokeMagnetic resonance imagingIncidence (geometry)Intensive care medicineNeuroimagingIntervention (counseling)PediatricsRadiologyCardiologyInternal medicineTissue plasminogen activatorPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mimics account for almost half of hospital admissions for suspected stroke. Stroke mimics may present as a functional (conversion) disorder or may be part of the symptomatology of a neurological or medical disorder. While many underlying conditions can be recognized rapidly by careful assessment, a significant proportion of patients unfortunately still receive thrombolysis and admission to a high-intensity stroke unit with inherent risks and unnecessary costs. Accurate diagnosis is important as recurrent presentations may be common in many disorders. A non-contrast CT is not sufficient to make a diagnosis of acute stroke as the test may be normal very early following an acute stroke. Multi-modal CT or magnetic resonance imaging (MRI) may be helpful to confirm an acute ischaemic stroke and are necessary if stroke mimics are suspected. Treatment in neurological and medical mimics results in prompt resolution of the symptoms. Treatment of functional disorders can be challenging and is often incomplete and requires early psychiatric intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,278
Score d'incertitude au seuil0,453

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle