Functional disability and the role of children in U.S. older adults’ core discussion networks
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract This study considered the role of adult children in the core networks of U.S. older adults with varying levels of functional health. Taking a multidimensional perspective of the ego network system, we considered (a) presence of child(ren) in the network, (b) contact with children network members, and (c) embeddedness of children within the network. We observed older parents from three waves of the National Social Life, Health, and Aging Project (NSHAP). The common ‘important matters’ name generator was used to construct egocentric network variables, while self-reported difficulty with activities of daily life was used to measure disablement transitions. Parameters were estimated with Generalized Estimating Equations (GEE). Though child turnover was common in parents’ core networks, there was no evidence linking disablement transitions to systematic forms of child reshuffling. Children that remained in parents’ networks, however, showed increased contact with parents and with other members of the network when the parent underwent disability progression. Disability onset was not significantly linked to either outcome. There was limited evidence of gender variation in these patterns. Overall, results strengthen the view that children are distinctive members of older adults’ core networks. Further, the role of adult children shifts most noticeably at advanced stages of the disablement process.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle