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Enregistrement W3134896741 · doi:10.1101/2021.03.07.434269

Multiple bouts of high-intensity interval exercise reverse age-related functional connectivity disruptions without affecting motor learning in older adults

2021· preprint· en· W3134896741 sur OpenAlexafffund
Brian Greeley, Briana Chau, Christina B. Jones, Jason L. Neva, Sarah N. Kraeutner, Kristin L. Campbell, Lara A. Boyd

Notice bibliographique

RevuebioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory) · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de MontréalUniversity of British ColumbiaUniversity of British Columbia Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMotor learningCerebellumResting state fMRIFunctional connectivityPsychologyPhysical medicine and rehabilitationFunctional magnetic resonance imagingDorsumTask (project management)AudiologyNeuroscienceMedicineAnatomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Exercise has emerged as an intervention that may mitigate age-related resting state functional connectivity and sensorimotor declines. Here, 42 healthy older adults rested or completed 3 sets of high-intensity interval exercise for a total of 23 minutes, then immediately practiced an implicit motor task with their non-dominant hand across five separate sessions. Participants completed resting stage functional MRI before the first and after the fifth day of practice; they also returned 24-hours and 35-days later to complete short- and long-term retention. Independent component analysis of resting state functional MRI revealed increased connectivity in the frontoparietal, the dorsal attentional, and cerebellar networks and group. seed-based analysis showed strengthened connectivity between the limbic system and right cerebellum, and between the right cerebellum and bilateral middle temporal gyri in the exercise group. There was no motor learning advantage for the exercise group. Our data suggest that exercise paired with an implicit motor learning task in older adults can augment resting state functional connectivity without enhancing behaviour beyond that stimulated by skilled motor practice. Impact statement Five separate bouts of exercise paired with skilled motor practice strengthens resting state networks in brain regions that are susceptible to declines in older adults without affecting motor acquisition or learning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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