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Enregistrement W3135041399 · doi:10.1044/2020_jslhr-20-00268

Performance of Forced-Alignment Algorithms on Children's Speech

2021· article· en· W3135041399 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Speech Language and Hearing Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSpeech Recognition and Synthesis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute on Deafness and Other Communication Disorders
Mots-clésSample (material)SegmentationTwo-alternative forced choiceSpeech processingPhoneticsElectroglottographSpeech segmentationWorkflowInterval (graph theory)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Acoustic measurement of speech sounds requires first segmenting the speech signal into relevant units (words, phones, etc.). Manual segmentation is cumbersome and time consuming. Forced-alignment algorithms automate this process by aligning a transcript and a speech sample. We compared the phoneme-level alignment performance of five available forced-alignment algorithms on a corpus of child speech. Our goal was to document aligner performance for child speech researchers. Method The child speech sample included 42 children between 3 and 6 years of age. The corpus was force-aligned using the Montreal Forced Aligner with and without speaker adaptive training, triphone alignment from the Kaldi speech recognition engine, the Prosodylab-Aligner, and the Penn Phonetics Lab Forced Aligner. The sample was also manually aligned to create gold-standard alignments. We evaluated alignment algorithms in terms of accuracy (whether the interval covers the midpoint of the manual alignment) and difference in phone-onset times between the automatic and manual intervals. Results The Montreal Forced Aligner with speaker adaptive training showed the highest accuracy and smallest timing differences. Vowels were consistently the most accurately aligned class of sounds across all the aligners, and alignment accuracy increased with age for fricative sounds across the aligners too. Conclusion The best-performing aligner fell just short of human-level reliability for forced alignment. Researchers can use forced alignment with child speech for certain classes of sounds (vowels, fricatives for older children), especially as part of a semi-automated workflow where alignments are later inspected for gross errors. Supplemental Material https://doi.org/10.23641/asha.14167058.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,039

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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