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Enregistrement W3135042597 · doi:10.1521/siso.2021.85.1.82

Rethinking Globalization and the Transnational Capitalist Class: China, the United States, and Twenty-First Century Imperialist Rivalry

2021· article· en· W3135042597 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScience & Society · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElite Sociology and Global Capitalism
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRivalryCapitalismGlobalizationDialecticPolitical economySociologyPolitical scienceClass conflictChinaLawEconomicsEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The arrest of Meng Wanzhou and the Huawei prosecution have revealed a mounting battle for high-tech supremacy between the United States and China. The ongoing technology war and the trade war are merely one dimension of a far-reaching and accelerating imperialist rivalry. The changing reality on the world stage has urged a reconsideration of the transnational capitalist class (TCC) thesis and the theory of globalization in general. By reviewing the historical debate between the globalist and critical realist schools, I argue that William Carroll's theoretical frame of global capitalism grounded in corporate network research through emphasizing a dialectical process of the “making” of the TCC is better equipped to explain the unfolding Sino-U. S. conflict. Corporate network research has unveiled a highly regionalized and uneven TCC network: the transnational interlocks of both Chinese and Western corporate directorates are relatively sparse while regional and national ties dominate. It affirms the fragility of the TCC, its internal friction and potential decomposition. It also provides the material ground for analyzing the Sino-U. S. imperialist rivalry as a structural development out of global capitalism and its class relations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,361
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0060,012
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,270
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle