Comparative study of neonatal clitoral length measurement using calliper and spatula
Notice bibliographique
Résumé
Background: When standard instruments are unavailable for clitoral length measurement, improvisation with locally available tools could be of diagnostic value. Objective: The objective of this study was to determine how the clitoral length measured with a wooden spatula compared to that measured with a caliper. Methods: This was a comparative cross-sectional study. Three hundred and five term female infants were recruited from multiple health facilities in Sagamu, Ogun State, Nigeria. The clitoral length was measured with a sliding digital caliper and a wooden spatula (tongue depressor). All the measurements were taken within the first 72 hours of life and comparative analysis was carried out. Results: The mean (± SD) clitoral length using the sliding digital caliper and the spatula were 6.7 ± 1.6 mm and 6.5 ± 1.8 mm respectively. There was no statistically significant difference between the mean values of both measurements (t = 1.369, p = 0.171). Pearson’s correlation showed that both variables were significantly correlated (r = 0.693, p < 0.001) and the spatula length was a moderate predictor of the caliper length (Coefficient of determination [R2] = 0.48 and p < 0.001). Conclusion: The findings of this study suggest that the determination of clitoral length using a spatula, commonly found in all community settings, is similar to determination of clitoral length using a digital caliper, most often used for clinical research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».