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Enregistrement W3135656011 · doi:10.3390/cancers13061209

Complement in Tumourigenesis and the Response to Cancer Therapy

2021· review· en· W3135656011 sur OpenAlexaff
Rebecca O’Brien, Aoife Cannon, John V. Reynolds, Joanne Lysaght, Niamh Lynam‐Lennon

Notice bibliographique

RevueCancers · 2021
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueComplement system in diseases
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesIrish Cancer SocietyHealth Research Board
Mots-clésComplement systemImmunotherapyComplement (music)Context (archaeology)Immune systemImmunologyCancerCancer immunotherapyInnate immune systemMalignancyMedicineTumor microenvironmentCancer researchBiologyPhenotypePathologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, our knowledge of the complement system beyond innate immunity has progressed significantly. A modern understanding is that the complement system has a multifaceted role in malignancy, impacting carcinogenesis, the acquisition of a metastatic phenotype and response to therapies. The ability of local immune cells to produce and respond to complement components has provided valuable insights into their regulation, and the subsequent remodeling of the tumour microenvironment. These novel discoveries have advanced our understanding of the immunosuppressive mechanisms supporting tumour growth and uncovered potential therapeutic targets. This review discusses the current understanding of complement in cancer, outlining both direct and immune cell-mediated roles. The role of complement in response to therapies such as chemotherapy, radiation and immunotherapy is also presented. While complement activities are largely context and cancer type-dependent, it is evident that promising therapeutic avenues have been identified, in particular in combination therapies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,955
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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