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Enregistrement W3135772943 · doi:10.1038/s41390-021-01396-8

Transition of children with life-limiting conditions to adult care and healthcare use: a systematic review

2021· review· en· W3135772943 sur OpenAlexaboutno aff
Stuart Jarvis, Daniel K. Roberts, Kate Flemming, Gerry Richardson, Lorna Fraser

Notice bibliographique

RevuePediatric Research · 2021
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueAdolescent and Pediatric Healthcare
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDepartment of Health and Social CareNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésCINAHLEmergency departmentMedicineHealth careAttendanceAmbulatory careMEDLINEAdult careFamily medicineGerontologyYoung adultNursingPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Improved survival has led to increasing numbers of children with life-limiting conditions transitioning to adult healthcare services. There are concerns that transition may lead to a reduction in care quality and increases in emergency care. This review explores evidence for differences in health or social care use post- versus pre-transition to adult services. METHODS: MEDLINE, EMBASE, CINAHL, PsychINFO and Social Science Citation Index were searched. Studies published in English since 1990 including individuals with any life-limiting condition post- and pre-transition and reporting a health or social care use outcome were included. Data were extracted and quality assessed by one reviewer with 30% checked by an independent reviewer. RESULTS: Nineteen papers (18 studies) met the inclusion criteria. There was evidence for both increases and decreases (post- versus pre-transition) in outpatient attendance, inpatient admissions, inpatient bed days and health service costs; for increases in Emergency Department visits and for decreases in individuals receiving physiotherapy. CONCLUSIONS: Evidence for changes in healthcare use post- versus pre-transition is mixed and conflicting, although there is evidence for an increase in Emergency Department visits and a reduction in access to physiotherapy. More high-quality research is needed to better link changes in care to the transition. IMPACT: Evidence for changes in healthcare use associated with transition to adult services is conflicting. Emergency Department visits increase and access to physiotherapy decreases at transition. There are marked differences between care patterns in the United States and Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0010,004
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,247
Tête enseignante GPT0,546
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations29
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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