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Enregistrement W3135999362 · doi:10.1177/19714009211002778

Cerebral blood flow changes during aging process and in cognitive disorders: A review

2021· review· en· W3135999362 sur OpenAlex
Naghmeh Mokhber, Aidin Shariatzadeh, Abolfazl Avan, Hamidreza Saber, G Babaei, Gary Chaimowitz, Mahmoud Reza Azarpazhooh

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Neuroradiology Journal · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurological Disease Mechanisms and Treatments
Établissements canadiensMcMaster UniversityRobarts Clinical TrialsWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCerebral blood flowCognitionNeuroscienceMedicinePsychologyCardiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We aimed to summarize the available evidence on cerebral blood flow (CBF) changes in normal aging and common cognitive disorders. We searched PubMed for studies on CBF changes in normal aging and cognitive disorders up to 1 January 2019. We summarized the milestones in the history of CBF assessment and reviewed the current evidence on the association between CBF and cognitive changes in normal aging, vascular cognitive impairment (VCI) and Alzheimer's disease (AD). There is promising evidence regarding the utility of CBF studies in cognition research. Age-related CBF changes could be related to a progressive neuronal loss or diminished activity and synaptic density of neurons in the brain. While a similar cause or outcome theory applies to VCI and AD, it is possible that CBF reduction might precede cognitive decline. Despite the diversity of CBF research findings, its measurement could help early detection of cognitive disorders and also understanding their underlying etiology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle