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Enregistrement W3136125812 · doi:10.3390/ijerph18062993

Implementing Anti-Racism Interventions in Healthcare Settings: A Scoping Review

2021· review· en· W3136125812 sur OpenAlexafffund
Nadha Hassen, Aïsha Lofters, Sinit Michael, Amita Mall, Andrew D. Pinto, Julia Rackal

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2021
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalPublic Health OntarioWomen's College HospitalUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesPhysicians' Services Incorporated FoundationSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of TorontoDepartment of Family and Community Medicine, University of TorontoWomen's College Hospital
Mots-clésRacismPsychological interventionHealth careAccountabilityHarmGrey literatureIndigenousPublic relationsInclusion (mineral)SociologyMedicineNursingPsychologyMedical educationPolitical scienceMEDLINESocial psychologyGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Racism towards Black, Indigenous and people of colour continues to exist in the healthcare system. This leads to profound harm for people who use and work within these settings. This is a scoping review to identify anti-racism interventions in outpatient healthcare settings. Searching the peer-reviewed and grey literature, articles were screened for inclusion by at least two independent reviewers. Synthesizing the socio-ecological levels of interventions with inductively identifying themes, a conceptual model for implementing anti-racism interventions in healthcare settings is presented. In total, 37 peer-reviewed articles were included in the review, with 12 empirical studies and 25 theoretical or conceptual papers. Six grey literature documents were also included. Healthcare institutions need to incorporate an explicit, shared language of anti-racism. Anti-racism action should incorporate leadership buy-in and commitment with dedicated resources, support and funding; a multi-level approach beginning with policy and organizational interventions; transparent accountability mechanisms for sustainable change; long-term meaningful partnerships with Black, Indigenous, and people of colour (i.e., racialized communities); and ongoing, mandatory, tailored staff education and training. Decision-makers and staff in healthcare settings have a responsibility to take anti-racism action and may improve the success and sustainability of their efforts by incorporating the foundational principles and strategies identified in this paper.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,056
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,085

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,056
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,005
Bibliométrie0,0120,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,354
Tête enseignante GPT0,631
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations279
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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