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Enregistrement W3136150034 · doi:10.1177/1012690221998131

Mobilising gender equality: A discourse analysis of bids to host the FIFA Women’s World Cup 2023™

2021· article· en· W3136150034 sur OpenAlexaff
Bridgette Desjardins

Notice bibliographique

RevueInternational Review for the Sociology of Sport · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiddingEmpowermentGender studiesContext (archaeology)Gender equalitySociologyPoliticsCritical discourse analysisFootballWomen's empowermentNarrativePolitical scienceLawBusinessIdeologyMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After an exciting bidding process featuring competing submissions from Brazil, Colombia and Japan, Australia and New Zealand were chosen to co-host the FIFA Women’s World Cup 2023™. Using feminist discourse analysis to examine the narrative strategies employed by the bidding nations, this article demonstrates that bidding nations discursively mobilised themes of gender equality to position their bids favourably. They did so by asserting themselves as leaders in women’s sport and gender equality, and by emphasising strategies for growing women’s football. Bidding nations situate themselves as benevolent rescuers of struggling women’s sport without acknowledging their accountability for policies and practices that disenfranchised women’s football in the first place. This article argues that the mobilisation of gender equality discourses by bidding nations problematically uses neoliberal feminist logics, stripping pro-women messages such as equal opportunity and empowerment of political context and repackaging them in commercially viable ways. Ultimately, although bidding nations use discourses of gender equality to position themselves favourably, existing levels of gender inequality reveal the limits of their positioning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,846
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,095
Tête enseignante GPT0,451
Écart entre enseignants0,356 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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