MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3136666843 · doi:10.3390/nu13030986

Docosahexaenoic and Arachidonic Acids as Neuroprotective Nutrients throughout the Life Cycle

2021· review· en· W3136666843 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNutrients · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueFatty Acid Research and Health
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDocosahexaenoic acidNeuroprotectionArachidonic acidPolyunsaturated fatty acidNeuroinflammationNeurogenesisBiologyOxidative stressBiochemistryCell biologyFatty acidPharmacologyInflammationImmunologyEnzyme

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The role of docosahexaenoic acid (DHA) and arachidonic acid (AA) in neurogenesis and brain development throughout the life cycle is fundamental. DHA and AA are long-chain polyunsaturated fatty acids (LCPUFA) vital for many human physiological processes, such as signaling pathways, gene expression, structure and function of membranes, among others. DHA and AA are deposited into the lipids of cell membranes that form the gray matter representing approximately 25% of the total content of brain fatty acids. Both fatty acids have effects on neuronal growth and differentiation through the modulation of the physical properties of neuronal membranes, signal transduction associated with G proteins, and gene expression. DHA and AA have a relevant role in neuroprotection against neurodegenerative pathologies such as Alzheimer's disease and Parkinson's disease, which are associated with characteristic pathological expressions as mitochondrial dysfunction, neuroinflammation, and oxidative stress. The present review analyzes the neuroprotective role of DHA and AA in the extreme stages of life, emphasizing the importance of these LCPUFA during the first year of life and in the developing/prevention of neurodegenerative diseases associated with aging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle