MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3136842366 · doi:10.3390/plants10040612

Does Elevated [CO2] Only Increase Root Growth in the Topsoil? A FACE Study with Lentil in a Semi-Arid Environment

2021· article· en· W3136842366 sur OpenAlexaff
Maryse Bourgault, Sabine Tausz‐Posch, Mark Greenwood, Markus Löw, Samuel Henty, Roger Armstrong, Glenn J. Fitzgerald, Michael Tausz

Notice bibliographique

RevuePlants · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant responses to elevated CO2
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNational Institute of General Medical SciencesNational Institutes of HealthDepartment of Agriculture and Water, Australian GovernmentGrain Research and Development Corporation
Mots-clésTopsoilAgronomyIrrigationEnvironmental scienceAridGrowing seasonCarbon dioxideSoil waterHorticultureSoil scienceBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Atmospheric carbon dioxide concentrations [CO2] are increasing steadily. Some reports have shown that root growth in grain crops is mostly stimulated in the topsoil rather than evenly throughout the soil profile by e[CO2], which is not optimal for crops grown in semi-arid environments with strong reliance on stored water. An experiment was conducted during the 2014 and 2015 growing seasons with two lentil (Lens culinaris) genotypes grown under Free Air CO2 Enrichment (FACE) in which root growth was observed non-destructively with mini-rhizotrons approximately every 2–3 weeks. Root growth was not always statistically increased by e[CO2] and not consistently between depths and genotypes. In 2014, root growth in the top 15 cm of the soil profile (topsoil) was indeed increased by e[CO2], but increases at lower depths (30–45 cm) later in the season were greater than in the topsoil. In 2015, e[CO2] only increased root length in the topsoil for one genotype, potentially reflecting the lack of plant available soil water between 30–60 cm until recharged by irrigation during grain filling. Our limited data to compare responses to e[CO2] showed that root length increases in the topsoil were correlated with a lower yield response to e[CO2]. The increase in yield response was rather correlated with increases in root growth below 30 cm depth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,975

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePlantsMême sujetPlant responses to elevated CO2Travaux en français237 207