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Enregistrement W3136974815 · doi:10.1111/ppl.13395

Spectral effects of blue and red light on growth, anatomy, and physiology of lettuce

2021· article· en· W3136974815 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysiologia Plantarum · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueLight effects on plants
Établissements canadiensVale (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotosynthesisBlue lightBiologyMonochromatic colorRed lightBotanyShootHorticultureChloroplastFar-redCultivarOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Characterizing spectral effects of blue and red light ratios on plants could help expand our understanding of factors that regulate growth and development, which is becoming increasingly important as narrowband light-emitting diodes become common for sole-source lighting. Herein we report growth, physiological, and anatomical responses of two lettuce cultivars grown indoors under various blue and red ratios including monochromatic treatments. When used in combination with red, increasing the proportion of blue light generally reduced growth but increased chloroplast abundance and single-leaf photosynthetic efficiency. However, when used as single wavebands, both blue and red light increased leaf area and epidermal cell area, but reduced root dry mass, SPAD index, stomatal density, and leaf thickness compared to dichromatic light. In addition, chloroplast abundance and single-leaf physiological responses were higher in plants grown under monochromatic blue compared to red light, but the opposite trend was measured for shoot biomass. Our results show that spectral effects on morpho-anatomical leaf responses can largely influence plant growth and single-leaf physiological responses. However, a significant blue light reduction in radiation capture ultimately limits growth and productivity of lettuce plants when dichromatic blue and red light is used.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,416
Score d'incertitude au seuil0,293

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,191
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle