Assessing Competence in Critical Care Echocardiography: Development and Initial Results of an Examination and Certification Processes*
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To describe the development and initial results of an examination and certification process assessing competence in critical care echocardiography. DESIGN: A test writing committee of content experts from eight professional societies invested in critical care echocardiography was convened, with the Executive Director representing the National Board of Echocardiography. Using an examination content outline, the writing committee was assigned topics relevant to their areas of expertise. The examination items underwent extensive review, editing, and discussion in several face-to-face meetings supervised by National Board of Medical Examiners editors and psychometricians. A separate certification committee was tasked with establishing criteria required to achieve National Board of Echocardiography certification in critical care echocardiography through detailed review of required supporting material submitted by candidates seeking to fulfill these criteria. SETTING: The writing committee met twice a year in person at the National Board of Medical Examiner office in Philadelphia, PA. SUBJECTS: Physicians enrolled in the examination of Special Competence in Critical Care Electrocardiography (CCEeXAM). MEASUREMENTS AND MAIN RESULTS: A total of 524 physicians sat for the examination, and 426 (81.3%) achieved a passing score. Of the examinees, 41% were anesthesiology trained, 33.2% had pulmonary/critical care background, and the majority had graduated training within the 10 years (91.6%). Most candidates work full-time at an academic hospital (46.9%). CONCLUSIONS: The CCEeXAM is designed to assess a knowledge base that is shared with echocardiologists in addition to that which is unique to critical care. The National Board of Echocardiography certification establishes that the physician has achieved the ability to independently perform and interpret critical care echocardiography at a standard recognized by critical care professional societies encompassing a wide spectrum of backgrounds. The interest shown and the success achieved on the CCEeXAM by practitioners of critical care echocardiography support the standards set by the National Board of Echocardiography for testamur status and certification in this imaging specialty area.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».