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Enregistrement W3137162530 · doi:10.1016/j.jclinepi.2021.03.007

Why trials lose participants: A multitrial investigation of participants’ perspectives using the theoretical domains framework

2021· review· en· W3137162530 sur OpenAlexaff
Rumana Newlands, Eilidh Duncan, Justin Presseau, Shaun Treweek, Louisa Lawrie, Peter Bower, Jim Elliott, Jill Francis, Graeme MacLennan, Margaret Ogden, Mary Wells, Miles D. Witham, Bridget Young, Katie Gillies

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Epidemiology · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensOttawa Public HealthOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesNIHR Imperial Biomedical Research CentreMedical Research CouncilChief Scientist Office, Scottish Government Health and Social Care DirectorateNational Institute for Health and Care ResearchUniversity of AberdeenNIHR Newcastle Biomedical Research CentreScottish Government
Mots-clésAttendanceClinical trialSet (abstract data type)MedicinePsychologyRelevance (law)Family medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To use the Theoretical Domains Framework (TDF) to identify barriers and enablers to participant retention in trials requiring questionnaire return and/or attendance at follow-up clinics. STUDY DESIGN AND SETTING: We invited participants (n = 607) from five pragmatic effectiveness trials, who missed at least one follow-up time point (by not returning a questionnaire and/or not attending a clinic visit), to take part in semistructured telephone interviews. The TDF informed both data collection and analysis. To establish what barriers and enablers most likely influence the target behavior the domain relevance threshold was set at >75% of participants mentioning the domain. RESULTS: Sixteen participants (out of 25 showing interest) were interviewed. Overall, seven theoretical domains were identified as both barriers and enablers to the target behaviors of attending clinic appointments and returning postal questionnaires. Barriers frequently reported in relation to both target behaviours stemmed from participants' knowledge, beliefs about their capabilities and the consequences of performing (or not performing) the behavior. Two domains were identified as salient for questionnaire return only: goals; and memory, attention and decision-making. Emotion was identified as relevant for clinic attendance only. CONCLUSION: This is the first study informed by behavioural science to explore trial participants' accounts of trial retention. Findings will serve as a guiding framework when designing trials to limit barriers and enhance enablers of retention within clinical trials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,496
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,469
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,504
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,4960,469
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0070,011
Communication savante0,0100,013
Science ouverte0,0050,010
Intégrité de la recherche0,0060,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,939
Tête enseignante GPT0,757
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations61
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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