Structure and Functioning of Acute Inpatient Psychiatric Units in Spain: Qualitative Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: As a consequence of the decentralization of health care provision to the different Regions (called Autonomous Communities) in Spain, different health care models and resources have been developed for psychiatric patients. It would be very useful to obtain comprehensive and comparative data on health care models, resources, and activity of acute inpatient psychiatric units (AIPUs) as a key part of mental health systems. OBJECTIVE: The aim of this study was to determine the current state of AIPUs in Spain through a national scorecard that allows the current situation to be visualized in terms of resources, processes, and outputs. METHODS: A 104-item online questionnaire was sent to all the AIPUs of the different Regions in Spain. It was divided into 11 sections, including data on the resources, processes, and outputs of the AIPUs plus general data, an indicator dashboard, and good practices. RESULTS: The questionnaire was completed by 60.0% (117/195) of the AIPUs invited to participate. The information collected has allowed us to obtain a detailed snapshot of the current situation of AIPUs in Spain at the levels of infrastructure and material resources, staffing, organization and activity of the units, coordination with other units, guidelines, processes and protocols used, participation and communication with patients and their families, teaching activity, and research linked to the units. CONCLUSIONS: This project aimed to help understand the general situation of AIPUs in Spain and its different Regions, contribute to enhancing the benchmarking and harmonization among Spanish Regions, and provide data for future comparisons with other countries. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): RR1-10.2196/26214.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».