Prospective cohort study of voice outcomes following secondary tracheoesophageal puncture in gastric pull-up reconstruction after total laryngopharyngoesophagectomy
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Gastric pull-up is a reconstructive option for circumferential defects after resection of advanced laryngopharyngeal malignancy. Voice loss is expected and vocal rehabilitation remains a challenge. Our study objectives were to investigate the feasibility of secondary tracheoesophageal puncture following gastric pull-up and to analyze voice outcomes. METHODS: This was a prospective cohort study of patients with advanced laryngopharyngeal malignancies who underwent gastric pull-up and secondary tracheoesophageal puncture between 1988 and 2017 at a tertiary-care academic institution. Objective acoustic measures included fundamental frequency and vocal intensity. Perceptual analysis was performed using voice recordings ("Rainbow Passage") randomly presented in a blinded fashion to four clinicians using the validated GRBAS scale. Speech intelligibility was assessed in a blinded fashion using a validated 7-point scale. Additionally, the Voice Handicap Index-10 was administered as a validated patient self-reporting tool. RESULTS: Ten patients (7 male, 3 female) were included, all of whom preferentially used tracheoesophageal puncture for communication. These patients had abnormal median fundamental frequency of 250 (interquartile range (IQR) 214-265) Hz and a limited median vocal intensity of 65.8 (IQR 64.1-68.3) dB. Perceptual analysis (GRBAS) revealed a median 'moderate' degree of impairment [grade 2 (IQR 2-3), roughness 2 (IQR 2-3), breathiness 3 (IQR 2-3), asthenia 2 (IQR 1-2), strain 2 (IQR 1-2)] as did median intelligibility scores [median 5 (IQR 4-7)]. Most patients self-reported an abnormal voice handicap-10 [median 26.5 (IQR 22.8-35.0)]. CONCLUSION: Secondary tracheoesophageal puncture is a safe and feasible option for voice rehabilitation after gastric pull-up. Although analyses demonstrated moderate subjective and objective impairment, tracheoesophageal puncture provided patients with a self-reported means of functional verbal communication and was their preferred method of communication.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».