SARS-CoV-2 and the role of fomite transmission: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
Background:SARS-CoV-2 RNA has been detected in fomites which suggests the virus could be transmitted via inanimate objects. However, there is uncertainty about the mechanistic pathway for such transmissions. Our objective was to identify, appraise and summarise the evidence from primary studies and systematic reviews assessing the role of fomites in transmission. Methods:This review is part of an Open Evidence Review on Transmission Dynamics of SARS-CoV-2. We conduct ongoing searches using WHO Covid-19 Database, LitCovid, medRxiv, and Google Scholar; assess study quality based on five criteria and report important findings on an ongoing basis. Results:We found 64 studies: 63 primary studies and one systematic review (n=35). The settings for primary studies were predominantly in hospitals (69.8%) including general wards, ICU and SARS-CoV-2 isolation wards. There were variations in the study designs including timing of sample collection, hygiene procedures, ventilation settings and cycle threshold. The overall quality of reporting was low to moderate. The frequency of positive SARS-CoV-2 tests across 51 studies (using RT-PCR) ranged from 0.5% to 75%. Cycle threshold values ranged from 20.8 to 44.1. Viral concentrations were reported in 17 studies; however, discrepancies in the methods for estimation prevented comparison. Eleven studies (17.5%) attempted viral culture, but none found a cytopathic effect. Results of the systematic review showed that healthcare settings were most frequently tested (25/35, 71.4%), but laboratories reported the highest frequency of contaminated surfaces (20.5%, 17/83). Conclusions:The majority of studies report identification of SARS-CoV-2 RNA on inanimate surfaces; however, there is a lack of evidence demonstrating the recovery of viable virus. Lack of positive viral cultures suggests that the risk of transmission of SARS-CoV-2 through fomites is low. Heterogeneity in study designs and methodology prevents comparisons of findings across studies. Standardized guidelines for conducting and reporting research on fomite transmission is warranted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,018 | 0,092 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,008 | 0,010 |
| Bibliométrie | 0,014 | 0,013 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».