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Enregistrement W3138380068 · doi:10.21810/strm.v2i1.37

Stars versus Rainbows: Walt Disney’s and Jim Henson’s “Philosophies of Childhoodâ€

2009· article· en· W3138380068 sur OpenAlex
Brenda McDermott

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueStream Interdisciplinary Journal of Communication · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia, Gender, and Advertising
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTheme (computing)SociologyAdventurePleasureAestheticsInnocenceArtMedia studiesVisual artsArt historyPsychologyPsychoanalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The television special The Muppets go to Walt Disney World (1990) provides an unique opportunity to discuss the differences between two influential producers of children’s media culture, Jim Henson and Walt Disney. Several scholars highlight distinctive differences between Disney and Henson’s products, including Jack Zipes. The film was created both as promotional material for the park and the new Muppet 3D adventure ride; it also marked the merger of Jim Henson Productions within the Walt Disney Corporation. With the sudden death of Henson, the deal was called off. The special still demonstrates many of the important ideological differences between the Henson and Disney conception of childhood and family.
 
 Drawing on Karal Ann Marling, Peter Stevens, and Virginia Salamone’s work on the constructed nature of the park experience, this paper examines how the Muppet’s visit breaks and bends both the expected behavior of visitors and their expected pleasure. Central to the examination become the distinctions between social and moral transgression, and biological versus found families. Disney theme parks and films focus on the importance of social conformity as way to protect of childhood innocence, which is opposed by Henson’s characters experimentation and self discovery. Henson’s character separate experiences with the park critique Disney’s biological definition of family. These conflicting notions and satire of classic Disney values may explain why this special has not been re-released, despite Disney purchase of the Muppet franchise in 2006.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,403
Score d'incertitude au seuil0,470

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle