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Enregistrement W3138481747 · doi:10.1177/15579883211001189

Promoting Men’s Health With the “Don’t Change Much” e-Program

2021· article· en· W3138481747 sur OpenAlexafffund
John L. Oliffe, Nick Black, Jeffrey Yiu, Ryan Flannigan, Wayne Hartrick, S. Larry Goldenberg

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Men s Health · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Roles and Identity Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanada Research ChairsPublic Health Agency of Canada
Mots-clésPsychologyGerontologySociologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Men’s e-health promotion programs can offer end-user anonymity and autonomy that provide avenues for supporting positive health behavior change. The twofold purpose of the current study was to use a benchmark cohort as a reference group to: (1) describe associations between men’s usage levels of the e-health program Don’t Change Much (DCM) and their recent and intended health behavior changes, and (2) report an exploratory analysis of the moderating effects of demographic variables on the associations between DCM users and their recent and intended health behavior changes. Based on self-report, DCM users were classified into limited ( n = 613, 34.7%), low ( n = 826, 46.8%), and high ( n = 327, 18.5%) exposure groups. Compared with the benchmark cohort, DCM high-exposure respondents had significantly increased odds for eight of the nine recent behavior changes, with the largest effect size observed for “Made an effort to sit less and walk more” (odds ratio [OR] 2.996, 95% CI [2.347, 3.826]). Eight of the nine intended health behavior changes in the DCM high-exposure group had significantly increased odds compared to the benchmark cohort, with “Reduce stress level” (OR 3.428, 95% CI [2.643, 4.447]) having the largest effect size. Significantly greater total numbers of recent ( F(12, 2850) = 29.32; p = .001; R 2 = .086) and intended health behavior changes ( F(12, 2850) = 34.59; p = .001; R 2 = 0.100) were observed among high exposure respondents while adjusting for demographics. Younger age, being employed, and household income <$120,000 had an enhancing moderator effect on DCM users’ number of intended behavior changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,840
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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