Accreditation of advanced clinical practice of musculoskeletal physiotherapy in England: a qualitative two-phase study to inform implementation
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: To establish whether international musculoskeletal physiotherapy educational standards and associated governance framework align with advanced clinical practice (ACP) frameworks in England; and to evaluate physiotherapy stakeholders' perceptions about potential accreditation and governance of ACP for musculoskeletal physiotherapists. DESIGN: A qualitative two-phase study. 1] An explicit documentary mapping process of established international educational musculoskeletal standards to the ACP frameworks for England, in terms of domains, standards and competencies by two independent reviewers. Results were evaluated by a third reviewer and focus group participants. 2] Focus groups enabled maximal insight into perceptions of musculoskeletal stakeholders through the interactive process facilitated by a topic guide. Groups were recorded and transcribed verbatim; data were analysed using thematic coding. SETTING: Three focus groups in London, Birmingham and Manchester facilitated recruitment from all regions of England. PARTICIPANTS: Purposive sampling (n=26) ensured representation of stakeholders for ACP (e.g. Professional Networks, patients). RESULTS: International educational standards fully mapped to both ACP frameworks, with 100% saturation of defined capabilities, and agreement across reviewers and focus groups. Four themes were identified from focus groups: musculoskeletal physiotherapy specific professional factors; fit for purpose, innovative educational opportunities; advocated recognition of musculoskeletal physiotherapy ACP as a discrete professional practice field; and advocating a potential vehicle for musculoskeletal physiotherapy ACP. CONCLUSIONS: This study identifies the importance of musculoskeletal ACP specific to the physiotherapy profession. Fit-for-purpose innovative educational opportunities for musculoskeletal physiotherapists are required at Masters level to support preparation for ACP roles. The established national and international musculoskeletal frameworks afford an opportunity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,030 | 0,035 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,004 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».