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Enregistrement W3138820159 · doi:10.1093/ijl/ecaa016

Is digital always better? Comparing two English print dictionaries with their digital counterparts

2020· article· en· W3138820159 sur OpenAlexaff
Emma Ferrett, Stefan Dollinger

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Lexicography · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLexicography and Language Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPopularityComputer scienceDigital contentLexicographical orderOrder (exchange)Quality (philosophy)Product (mathematics)Scope (computer science)Social mediaDigital mediaAdvertisingFace (sociological concept)MultimediaWorld Wide WebInternet privacyBusinessSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In this paper we discuss advantages and disadvantages of e-dictionaries over print dictionaries in order to answer one increasingly relevant question: is digital always better? We compare the e-content from Oxford University Press and Merriam-Webster flagship dictionaries against their most recent print counterparts. The resulting data shows that the move from print to digital, against popular perception, results in a loss of lexicographical detail and scope. After assessing the user-friendliness of the e-dictionaries’ sites in both desktop and mobile app formats, we conclude that Merriam-Webster currently utilizes the digital medium somewhat better, while Oxford University Press is the current market leader in collaborations with tech giants such as Google. Most crucially, however, both companies have yet to devise and implement optimal ways to balance advertising noise and lexicographical content. Finally, we compare the virtual popularity of e-dictionaries according to their social media efforts and product partnerships. The greatest problem e-dictionaries currently face is that content does routinely change in unspecified and even undocumented ways. Despite these significant disadvantages, the convenience of mobile online accessibility appears to outweigh the concern with the reliability and quality of content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,045

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,007
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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