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Enregistrement W3138965520 · doi:10.2196/20890

An mHealth App (Speech Banana) for Auditory Training: App Design and Development Study

2021· review· en· W3138965520 sur OpenAlexvenueno aff
J. Tilak Ratnanather, Rohit Bhattacharya, Margo B. Heston, Joanne Song, Lindsey R. Fernandez, Hong Seo Lim, Seung Wook Lee, Edric Tam, Sung-Ho Yoo, Seung-Ho Bae, Inez Lam, Hyoung Won Jeon, Son A Chang, Ja‐Won Koo

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJohns Hopkins University
Mots-clésUsabilityComputer sciencemHealthPopulationMultimediaPhoneWorld Wide WebHuman–computer interactionPsychologyMedicinePsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: With the growing adult population using electronic hearing devices such as cochlear implants or hearing aids, there is an increasing worldwide need for auditory training (AT) to promote optimal device use. However, financial resources and scheduling conflicts make clinical AT infeasible. OBJECTIVE: To address this gap between need and accessibility, we primarily aimed to develop a mobile health (mHealth) app called Speech Banana for AT. The app would be substantially more affordable and portable than clinical AT; would deliver a validated training model that is reflective of modern techniques; and would track users' progress in speech comprehension, providing greater continuity between periodic in-person visits. To improve international availability, our secondary aim was to implement the English language training model into Korean as a proof of concept for worldwide usability. METHODS: A problem- and objective-centered Design Science Research Methodology approach was adopted to develop the Speech Banana app. A review of previous literature and computer-based learning programs outlined current AT gaps, whereas interviews with speech pathologists and users clarified the features that were addressed in the app. Past and present users were invited to evaluate the app via community forums and the System Usability Scale. RESULTS: Speech Banana has been implemented in English and Korean languages for iPad and web use. The app comprises 38 lessons, which include analytic exercises pairing visual and auditory stimuli, and synthetic quizzes presenting auditory stimuli only. During quizzes, users type the sentence heard, and the app provides visual feedback on performance. Users may select a male or female speaker and the volume of background noise, allowing for training with a range of frequencies and signal-to-noise ratios. There were more than 3200 downloads of the English iPad app and almost 100 downloads of the Korean app; more than 100 users registered for the web apps. The English app received a System Usability Scale rating of "good" from 6 users, and the Korean app received a rating of "OK" from 16 users. CONCLUSIONS: Speech Banana offers AT accessibility with a validated curriculum, allowing users to develop speech comprehension skills with the aid of a mobile device. This mHealth app holds potential as a supplement to clinical AT, particularly in this era of global telemedicine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,049

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,293
Tête enseignante GPT0,468
Écart entre enseignants0,175 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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