[Cupping treatment combined with antibiotics for bacterial pneumonia in children: a randomized controlled trial].
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To compare the clinical efficacy of cupping treatment combined with antibiotics and antibiotics alone for bacterial pneumonia in children. METHODS: A total of 72 children with bacterial pneumonia were randomly divided into an observation group (36 cases, 1 case dropped off) and a control group (36 cases). The children in the control group were treated with intravenous drip of cefodizine sodium [80 mg/(kg•d)] for 7 days. Based on the treatment of the control group, the children in the observation group were treated with cupping treatment on the bladder meridian of the back on the first day and the fourth day of antibiotic treatment; each cupping treatment was given for 5-10 min; the treatment of observation group was given for 7 days. The days for complete fever reduction, TCM syndrome scores and Canadian acute respiratory illness flu scale (CARIFS) scores before and after treatment were observed, and the clinical efficacy was evaluated. RESULTS: >0.05). CONCLUSION: Cupping treatment combined with antibiotics has similar efficacy with antibiotics alone for bacterial pneumonia in children, but shows better effect in shortening the duration of fever and improving pulmonary symptoms.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».