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Enregistrement W3143924293 · doi:10.3390/nu13041080

Determination of an Acceptable Portion Size of Daal for a Bangladeshi Community-Based Iron Intervention in Adolescent Girls: A Feasibility Study

2021· article· en· W3143924293 sur OpenAlexaff
Fakir Md Yunus, Chowdhury Jalal, Gordon A. Zello, Kaosar Afsana, Albert Vandenberg, Diane M. DellaValle

Notice bibliographique

RevueNutrients · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensNutrition InternationalUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalatabilityMealCrossover studyMedicinePortion sizeAllowance (engineering)FortificationFood scienceDietary Reference IntakeAnimal scienceServing sizeToxicologyEnvironmental healthNutrientBiologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Widely consumed daal (lentils) in Bangladesh are an ideal vehicle for iron (Fe) fortification; however, an acceptable portion size in meals needs to be determined to carry out a community feeding study in at-risk adolescent girls. A non-randomized crossover trial was conducted with n = 100 Bangladeshi girls (12.9 ± 2.0 years of age). Two recipes (thin and thick) and three portion sizes (25 g, 37.5 g, 50 g of raw lentil) of daal were served with 250 g of cooked white rice in a counter-balanced manner over 12 weeks. Each meal was fed to participants 5 days/week for two weeks. Ratings of hunger, satiety, and palatability were measured before and after each meal using Visual Analog Scales (VAS). The thick preparation in the 37.5 g portion (~200 g cooked) elicited higher VAS ratings of hunger, satiety, and palatability compared to all other meals. The 50 g portion of the thin preparation had VAS ratings similar to those of the 37.5 g thick preparation. Consuming the 37.5 g portion of fortified daal would provide 6.9 mg Fe/day to girls in a community-based effectiveness study. This would meet ~86% and ~46% of the Recommended Dietary Allowance (RDA) for Fe for girls aged 9–13 and 14–18 years, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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