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Enregistrement W3144309099

Utilization of dental services by children in low-income families in Alberta.

2011· article· en· W3144309099 sur OpenAlexvenueaboutno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of The Canadian Dental Association · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineFamily medicineDental healthLow incomeImmigrationService (business)Telephone interviewTelephone surveyFamily incomeHousehold incomeEnvironmental healthSocioeconomicsGeographyBusiness
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To explore the utilization of dental services for children among low-income families receiving assistance from 2 provincial health benefit programs in Alberta. METHODS: A survey questionnaire was used in telephone interviews with 820 randomly selected clients of the Alberta Child Health Benefit (ACHB) and the Alberta Adult Health Benefit (AAHB) programs. Data related to utilization of dental services were analyzed. RESULTS: Among respondents to the questionnaires, 377 (93.1%) of 405 ACHB clients and 356 (85.8%) of 415 AAHB clients agreed that the programs helped them or their children to obtain dental services that they would not otherwise be able to receive. However, only 222 (54.8%) of the 405 ACHB respondents and 136 (57.4%) of 237 respondents with children covered by the AAHB program reported that their youngest child had received at least 1 dental service in the 12 months before the survey. Children in the 2 youngest age cohorts (i.e., those 4 years of age or younger) were less likely to have received each of several specific dental services, including a dental examination or checkup, and children 5 to 14 years of age were more likely to have received these dental services. The most used dental service for all age groups was a dental examination or checkup, and the least used was extraction. CONCLUSIONS: Despite the great need, low-income families underutilized the dental benefits for children offered by Alberta Employment and Immigration, which are designed to assist low-income Albertans. Parental awareness about public funding for dental services that is available did not seem to provide enough motivation to seek dental care for young children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,586
Score d'incertitude au seuil0,621

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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