Cultural Variations in Psychopathology: From Research to Practice
Notice bibliographique
Résumé
Barnow, S., & Balkir, N. (Eds.) (2013). Variations in Psychopathology: From Research to Practice. Gottingen, DE: Hogrefe. ISBN: 0-88937-434-1, 286 pages.Reviewed by I Compte rendu par : Constance Anne BarlowABSTRACTThis is an edited book that aims to enhance understanding about the intersection of migration, culture, and psychopathology. The book presents research projects, literature reviews, and theoretical frameworks that address cultural variations in psychopathology. This review will provide a summary and critical analysis of the various chapters that address topics related to neuroscience, emotion regulation, diagnosis, and intervention. While the chapters in the book are rich in information and present detailed background literature that is current and relevant, the limitation of the book is its underrepresentation of discussions by the authors on how the research findings can be translated into practice.RESUMECet ouvrage edite vise a mieux faire comprendre l'intersection entre migration, culture, et psychopathologie. On y presente des projets de recherche, des recensements de la litterature, et des cadres theoriques portant sur des variations culturelles de la psychopathologie. Ce compte rendu sert de resume et d'analyse critique des divers chapitres sur des sujets ayant trait a la neuroscience, a la regulation des emotions, au diagnostic, et a l'intervention. Bien que les chapitres de l'ouvrage soient riches en information et qu'on y presente en detail de la litterature d'appui a jour et pertinente, les limites du livre resident dans le manque de discussion de la part des auteurs sur la facon de traduire dans la pratique ces resultats de recherche.Cultural Variations in Psychopathology, a product of a 2010 closed international workshop titled Cultural Variations in Emotion: Regulation and Treatment of Psychiatric Patients, was organized by the research team from the Institute of Psychology, Heidelberg University, Germany. The workshop brought together academics and practitioners from the EU, China, Canada, and the USA who exchanged views on research and practice with ethnically diverse minority groups. The objective of the edited book, which comprises 16 chapters arranged into 5 sections, is to illuminate and understand the interplay between migration, culture, and psychopathology (p. 4) and address implications for service delivery in the area of mental health.Section I, The Relevance of Culture for Mental Health and Illness, begins with an introduction written by the editors, Sven Barnow and Nazli Balkir from the University of Heidelberg. Chapter 1 provides an informative overview of immigration trends in Europe and presents the epidemiology of mental disorders such as suicide, psychoses, affective disorders, and addiction. The author, Meryam Schouler-Ocak of Berlin, outlines risk and protective factors for immigrants and presents a brief section on implications for research, policy, and practice.Section II, How Culture Shapes the Brain, comprises two chapters that apply a neuroscience lens to understanding cultural differences. Shihui Han from Beijing, China, the author of Chapter 2, presents findings from transcultural priming imaging studies that shed light on cultural differences in self-representation between Western and Eastern cultures. The authors of Chapter 3, Northofffrom Canada and Panksepp from the USA, use an evolutionary perspective to describe how culture shapes self-rated processing in the brain. While Section II will be of interest to cultural neuroscience scholars in particular, the complex, sometimes inaccessible, language of the articles may distance some readers.Section III, Interplay Between Culture and Emotion Regulation: Implications for Mental Health, consists of three chapters. Chapter 4 reviews cross-cultural studies on emotional development and regulation. Its authors, Trommsdorff and Heikamp from the University of Konstanz, Germany, stress the importance of considering cultural context when studying emotion regulation and socio-emotional competence. …
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».