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Enregistrement W3145346413 · doi:10.1504/ijhfe.2021.10036735

Human factors of automated driving systems: a compendium of lessons learned

2021· article· en· W3145346413 sur OpenAlexaff
Francesco Biondi, Balasingam Balakumar

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Human Factors and Ergonomics · 2021
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompendiumAutomationSoftware deploymentRisk analysis (engineering)Computer scienceKey (lock)Automotive industryProcess managementSystems engineeringEngineering managementTransport engineeringEngineeringComputer securityBusinessSoftware engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

On-road deployment of partial automation and testing of vehicles with higher levels of automated driving systems have been ongoing for several years. Recent research partly confirms what we already knew about user interaction with automation in aviation, and, interestingly, adds relevant information to our understanding of human operators' adoption of vehicle technology. In this study, we review key studies from the last quinquennial on driver interaction with partial and higher levels of automation, with the goal of providing a compendium for transportation professionals and legislators. In addition to providing a brief but necessary introduction of the Society of Automotive Engineers Taxonomy, we address research findings and human factors safety takeaways for partial automation. Our review shows that driver underload, lacking mental models, and driver training are key issues that merit further human factors investigation. In the latter part of the compendium, we also discuss recent findings and policy considerations on higher levels of automated driving systems. These include developing more transparent and comprehensive ways of reporting incidents and system disengagements, having protocols that help minimise safety risks during transitions of control, and implementing validation methods that help mitigate the safety risks of automated systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,386
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,396
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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