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Enregistrement W3145416910

Transfer of High Lysine-rich Gene and bar Gene into Rice by Microprojectile Bombardment and Detection of Their Transgenic Plants

2004· article· en· W3145416910 sur OpenAlexaff
Weimin Wang

Notice bibliographique

RevueJournal of Pharmaceutical and Biomedical Sciences · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueTransgenic Plants and Applications
Établissements canadiensCAE (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyGeneLysineTransgeneComplementary DNAGenetically modified cropsStorage proteinSouthern blotMolecular biologyBotanyGeneticsAmino acid
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The expression vector containing cDNA encoding a lysine-rich protein and bar gene was constructed. The mature embryonic calluses of Longtefu B and primary embryo of Zhongyouzao 5 were transformed with exprission vector by microprojectioe bombardment. And sixteen fertile regenerate plants were obtained. Genomic PCR and Southern blotting analysis showed that the foreign genes were integrated into the rice genome. Resistance anlaysis showed that some Y_(1) plants were resistant to herbicide. The analysis of protein and lysine contents revealed that in Zhongyouzao 5 transgenic seeds, the protein content(12.07%-16.20%) increased 35.18% as well as lysine content (0.52%-0.67%) increased 45.09%, and in Longtefu B transgenic seeds the protein content (11.92%-12.87%) increased 27.69% as well as the lysine content (0.51%-0.57%) increased 16.15%.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,261

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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