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Enregistrement W3145973792 · doi:10.5430/jnep.v11n7p51

Developing and validating a nursing strategic plan for COVID-19 pandemic

2021· article· en· W3145973792 sur OpenAlexvenueno aff
Magda Atiya Gaber

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Education and Practice · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueCOVID-19 Pandemic Impacts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicValue (mathematics)Sample (material)Action planNursingStrategic planningControl (management)ConsumablesBusinessSWOT analysisPersonal protective equipmentMedicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)MarketingManagementComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Although there were many cautions about a probable pandemic, the health organizations have not prepared to deal with the COVID-19 pandemic. Coronavirus outbreak is a dangerous threat to humanity. An essential concern to control this pandemic is to outline an action plan, set an evaluation frame, identify monitoring techniques, detect measures, and recognize key performance factors and investigations providing evidence-based information.Methods: The descriptive and methodological design was used to achieve the objectives of the present study. This study was conducted at Zagazig University Hospitals (ZUH’s), Egypt. Three types of samples were used: A convenience sample (n = 110) including the nursing leaders, a stratified proportionate random sample (n = 302) from different categories of nurses, and a Jury committee (n = 9). One 1Questionnaire format and 2 opinionnaire sheets were utilized for data collection.Results: Statistically significant differences were found between nurses and nursing leaders concerning the dimensions of vision (p-value .000), mission (p-value .006), SWOT analysis (p-value .008), goals and objectives (p-value .000), the lines of business (p-value .000), the strategic business units (p-value .000), general strategic items(p-value .013), and action plan (role of nursing staff during the epidemic, p-value .000; immediate evacuation system, p-value .000; training, and hospital status during the epidemic, p-value .000; availability of the necessary equipment, supplies, and tools to face the epidemic and consumables, p-value .000; precautions inside the hospital, p-value .010; and infection control, p-value .002). However, there was no significant difference between nurses and nursing leaders regarding dimensions of planning for the planning, values, the key performance indicators, and the evaluation of the nursing strategic plan for COVID-19.Conclusion and recommendations: The questionnaire format of assessing nurses’ awareness about the nursing strategic plan for COVID-19 is reliable, valid, and usable. Nurses’ awareness about a nursing strategic plan for COVID-19 was generally poor and needs to be raised. The nursing strategic plan for COVID-19 was developed and validated. The suggested strategic plan for COVID-19should be utilized at ZUH's. ZUH's should allocate the needed and required resources for the application of the recommended plan for overcoming COVID-19 or any future occurrences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,078
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,090
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0780,090
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,428
Tête enseignante GPT0,469
Écart entre enseignants0,040 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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Résumé présentoui

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