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Enregistrement W3146613095 · doi:10.1088/1748-9326/abf529

More farms, less specialized landscapes, and higher crop diversity stabilize food supplies

2021· article· en· W3146613095 sur OpenAlexaff
Lukas Egli, Zia Mehrabi, Ralf Seppelt

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Research Letters · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueOrganic Food and Agriculture
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesHelmholtz Association
Mots-clésCrop diversityAgricultureSubsidyFood systemsBusinessProduction (economics)Diversity (politics)Natural resource economicsCommodityAsynchrony (computer programming)Resilience (materials science)CropPsychological resilienceFood securityAgricultural economicsEconomicsAgronomyEcologyMarket economyComputer scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Theoretical and empirical studies show increased diversity in crops, supply chains, and markets helps stabilize food systems. At the same time global commodity markets and industrial agriculture have driven homogenization of local and regional production systems, and consolidated power in fewer larger specialized farms and distributers. This is a global challenge, with no obvious global solutions. An important question therefore, is how individual countries can build their own resilience through maintaining or increasing diversity within their borders. Here we show, using farm level data from Germany, that spreading production risk by growing the same crops across different farms carries stabilizing benefits by allowing for increased spatiotemporal asynchrony within crops. We also find that increasing asynchrony between the year-to-year production of different crops has stabilizing effects on food supply. Importantly, the benefits of increasing crop diversity are lower in specialized landscapes growing the same crop on large patches. Our results illustrate clear benefits of diversified crops, producers, and agricultural landscapes to buffer supply side shocks, and for incorporation in subsidies and other regulatory measures aimed at stabilizing food systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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