Research on Partial Coefficients for Design of Quarter-circular Caisson Breakwater
Notice bibliographique
Résumé
季度通报沉箱防波提(QCB ) 是防波提的一种新类型，并且它能被使用在深海。在波浪力量行动下面的 QCB 的稳定性能被提高，并且碎石墩工程能是不到半圆形的防波提在的深海。为了学习波浪，强迫对 QCB 起作用的分发，到为这类防波提发现波浪力量公式，第一在这糊，水平力量的分发特征，防波提上的力量基于物理模型被得到的向下垂直的力量和uplift 挥动斜槽实验并且在波浪的分析上迫使试验性的数据。基于测试由不规则的波浪扮演了的一系列物理模型，一种计算方法，被 Goda 公式修改，被建议在 QCB 上执行波浪力量。第二，有相关变量的可靠性方法被采用分析 QCB，就在波浪力量或时刻之间的高关联而言。在设计领域，可靠性索引和 QCB 的失败概率利用观察波浪数据被获得。最后，因素 Q=0.9 被给在 QCB 的 SWL 上面修改零压力高度，并且挥动力量部分系数 1.34 到 QCB 为的设计表情滑动反，以及 1.67 为打翻反，被介绍。
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».