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Enregistrement W3147168788 · doi:10.3390/diagnostics11040627

The Effect of Non-Invasive Brain Stimulation (NIBS) on Executive Functioning, Attention and Memory in Rehabilitation Patients with Traumatic Brain Injury: A Systematic Review

2021· review· en· W3147168788 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDiagnostics · 2021
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTranscranial Magnetic Stimulation Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoWestern UniversityOntario Shores Centre for Mental Health SciencesSt Joseph's Health CareParkwood Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTranscranial direct-current stimulationTraumatic brain injuryBrain stimulationPsycINFOCognitionNeuropsychologyTranscranial magnetic stimulationPsychologyPhysical medicine and rehabilitationCINAHLRandomized controlled trialWorking memoryEffects of sleep deprivation on cognitive performanceExecutive functionsCognitive rehabilitation therapyNeurocognitiveClinical psychologyMedicineMEDLINEPsychiatryStimulationNeurosciencePsychological interventionInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, the potential of non-invasive brain stimulation (NIBS) for therapeutic effects on cognitive functions has been explored for populations with traumatic brain injury (TBI). However, there is no systematic NIBS review of TBI cognitive impairment with a focus on stimulation sites and stimulation parameters. The purpose of this study was to conduct a systematic review examining the effectiveness and safety of NIBS for cognitive impairment after a TBI. This study was prospectively registered with the PROSPERO database of systematic reviews (CRD42020183298). All English articles from the following databases were searched from inception up to 31 December 2020: Pubmed/MEDLINE, Scopus, CINAHL, Embase, PsycINFO and CENTRAL. Randomized and prospective controlled trials, including cross-over studies, were included for analysis. Studies with at least five individuals with TBI, whereby at least five sessions of NIBS were provided and used standardized neuropsychological measurement of cognition, were included. A total of five studies met eligibility criteria. Two studies used repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS) and three studies used transcranial direct current stimulation (tDCS). The pooled sample size was 44 individuals for rTMS and 91 for tDCS. Three of five studies combined cognitive training or additional therapy (computer assisted) with NIBS. Regarding rTMS, target symptoms included attention (n = 2), memory (n = 1), and executive function (n = 2); only one study showing significant improvement compared than control group with respect to attention. In tDCS studies, target symptoms included cognition (n = 2), attention (n = 3), memory (n = 3), working memory (WM) (n = 3), and executive function (n = 1); two of three studies showed significant improvement compared to the control group with respect to attention and memory. The evidence for NIBS effectiveness in rehabilitation of cognitive function in TBI is still in its infancy, more studies are needed. In all studies, dorsolateral prefrontal cortex (DLPFC) was selected as the stimulation site, along with the stimulation pattern promoting the activation of the left DLPFC. In some studies, there was a significant improvement compared to the control group, but neither rTMS nor tDCS had sufficient evidence of effectiveness. To the establishment of evidence we need the evaluation of brain activity at the stimulation site and related areas using neuroimaging on how NIBS acts on the neural network.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,060
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,060
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle