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Enregistrement W3151080094 · doi:10.1093/trstmh/trab048

Key considerations on the potential impacts of the COVID-19 pandemic on antimicrobial resistance research and surveillance

2021· article· en· W3151080094 sur OpenAlexaff
Jesús Rodríguez‐Baño, Gian María Rossolini, Constance Schultsz, Evelina Tacconelli, Srinivas Murthy, Norio Ohmagari, Alison Holmes, Till T. Bachmann, Herman Goossens, Rafael Cantón, Adam P. Roberts, Birgitta Henriques‐Normark, Cornelius J. Clancy, Benedikt Huttner, Patriq Fagerstedt, Shawon Lahiri, Charu Kaushic, Steven J. Hoffman, Margo Warren, Ghada Zoubiane, Sabiha Y. Essack, Ramanan Laxminarayan, Laura Plant

Notice bibliographique

RevueTransactions of the Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensInstitute of Infection and ImmunityCanadian Institutes of Health ResearchMcMaster UniversityCentre for Global Health ResearchBC Children's HospitalYork UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilInnovative Medicines InitiativeBundesministerium für Bildung und ForschungInstituto de Salud Carlos IIIJoint Programming Initiative on Antimicrobial ResistanceNational Institute for Health and Care ResearchMinisterio de Ciencia, Innovación y UniversidadesUK Research and Innovation
Mots-clésPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)2019-20 coronavirus outbreakSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)AntimicrobialVirologyAntibiotic resistanceKey (lock)BiologyMedicineGeographyMicrobiologyOutbreakAntibioticsInfectious disease (medical specialty)PathologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Antibiotic use in severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) patients during the COVID-19 pandemic has exceeded the incidence of bacterial coinfections and secondary infections, suggesting inappropriate and excessive prescribing. Even in settings with established antimicrobial stewardship (AMS) programmes, there were weaknesses exposed regarding appropriate antibiotic use in the context of the pandemic. Moreover, antimicrobial resistance (AMR) surveillance and AMS have been deprioritised with diversion of health system resources to the pandemic response. This experience highlights deficiencies in AMR containment and mitigation strategies that require urgent attention from clinical and scientific communities. These include the need to implement diagnostic stewardship to assess the global incidence of coinfections and secondary infections in COVID-19 patients, including those by multidrug-resistant pathogens, to identify patients most likely to benefit from antibiotic treatment and identify when antibiotics can be safely withheld, de-escalated or discontinued. Long-term global surveillance of clinical and societal antibiotic use and resistance trends is required to prepare for subsequent changes in AMR epidemiology, while ensuring uninterrupted supply chains and preventing drug shortages and stock outs. These interventions present implementation challenges in resource-constrained settings, making a case for implementation research on AMR. Knowledge and support for these practices will come from internationally coordinated, targeted research on AMR, supporting the preparation for future challenges from emerging AMR in the context of the current COVID-19 pandemic or future pandemics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil0,964

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations105
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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