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Enregistrement W3151137625 · doi:10.1093/imaiai/iaab002

A model of double descent for high-dimensional binary linear classification

2021· article· en· W3151137625 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInformation and Inference A Journal of the IMA · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSparse and Compressive Sensing Techniques
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKappaGradient descentMathematicsSupport vector machineBinary classificationBinary numberLinear classifierLinear regressionGaussianLogistic regressionApplied mathematicsArtificial intelligencePattern recognition (psychology)StatisticsComputer sciencePhysicsGeometryArtificial neural network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We consider a model for logistic regression where only a subset of features of size $p$ is used for training a linear classifier over $n$ training samples. The classifier is obtained by running gradient descent on logistic loss. For this model, we investigate the dependence of the classification error on the ratio $\kappa =p/n$. First, building on known deterministic results on the implicit bias of gradient descent, we uncover a phase-transition phenomenon for the case of Gaussian features: the classification error of the gradient descent solution is the same as that of the maximum-likelihood solution when $\kappa <\kappa _\star $, and that of the support vector machine when $\kappa>\kappa _\star $, where $\kappa _\star $ is a phase-transition threshold. Next, using the convex Gaussian min–max theorem, we sharply characterize the performance of both the maximum-likelihood and the support vector machine solutions. Combining these results, we obtain curves that explicitly characterize the classification error for varying values of $\kappa $. The numerical results validate the theoretical predictions and unveil double-descent phenomena that complement similar recent findings in linear regression settings as well as empirical observations in more complex learning scenarios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil0,120

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle