The Effects of Exercise Serum From Prepubertal Girls and Women on In Vitro Myoblast and Osteoblast Proliferation and Differentiation
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: In girls and women, the authors studied the effects of an acute bout of low-impact, moderate-intensity exercise serum on myoblast and osteoblast proliferation in vitro. METHODS: A total of 12 pre/early pubertal girls (8-10 y old) and 12 women (20-30 y old) cycled at 60% VO2max for 1 hour followed by 1-hour recovery. Blood samples were collected at rest, mid-exercise, end of exercise, mid-recovery, and end of recovery. C2C12 myoblasts and MC3T3E1 osteoblasts were incubated with serum from each time point for 1 hour, then monitored for 24 hours (myoblasts) or 36 hours (osteoblasts) to examine proliferation. Cells were also monitored for 6 days (myoblasts) to examine myotube formation and 21 days (osteoblasts) to examine mineralization. RESULTS: Exercise did not affect myoblast or osteoblast proliferation. Girls exhibited lower cell proliferation relative to women at end of exercise (osteoblasts, P = .041; myoblasts, P = .029) and mid-recovery (osteoblasts, P = .010). Mineralization was lower at end of recovery relative to rest (P = .014) in both girls and women. Myotube formation was not affected by exercise or group. CONCLUSION: The systemic environment following one acute bout of low-impact moderate-intensity exercise in girls and women does not elicit osteoblast or myoblast activity in vitro. Differences in myoblast and osteoblast proliferation between girls and women may be influenced by maturation.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle