2018 ASSBI 41st Annual Conference Abstracts
Notice bibliographique
Résumé
B ackground and aims: The aim was to review the empirical literature to determine the nature and breadth of research into the working alliance (WA) in acquired brain injury (ABI) rehabilitation. Method: A scoping review was conducted, beginning with a systematic search of relevant databases using key search terms. Studies with a focus on the role of the WA in shaping rehabilitation outcomes, and factors influencing perceptions of the WA were included and key information extracted. Results: A total of 10 quantitative studies met inclusion criteria. In most studies, ratings of the WA were compared with other process variables or outcome measures. The WA was linked to positive activity and participation outcomes, including return to work, school and driving. Client-related factors, such as age, level of education and approach to rehabilitation tasks were associated with client and therapist perceptions of the WA. Conclusions: The WA emerged as a complex process that interacts with many factors and processes at play in the rehabilitation environment. Notwithstanding the limitations of the research base, findings indicate that enhancement of the WA may indeed influence rehabilitation outcomes. Allowing time for the development of the WA, and consideration of factors, such as therapist skill, may support therapists to strengthen their alliances in ABI rehabilitation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».