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Enregistrement W3154299012 · doi:10.2196/25615

Pretesting a Poster on Recommended Stress Management During the COVID-19 Pandemic in Indonesia: Qualitative Study

2021· article· en· W3154299012 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCOVID-19 Prevention and Impact
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChristian ministryMental healthPsychologyAnxietyPandemicDistressPublic healthCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Stress managementQualitative researchPromotion (chess)MedicineMedical educationNursingPolitical scienceClinical psychologySociologyPsychiatrySocial scienceDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The COVID-19 Peritraumatic Distress Index (CPDI) is a self-report questionnaire developed to evaluate the frequency of anxiety and depression symptoms among individuals during the COVID-19 pandemic. A recent study in China showed high CPDI scores among individuals in the 18-30 years age group and those over 60 years. During the COVID-19 outbreak, people were expected to maintain their mental health conditions, especially stress levels. Therefore, many national governments actively published health promotion media in an effort to educate the public. One such media developed by the Ministry of Health, Republic of Indonesia, was a poster titled "Hindari Stres dan Tetap Optimis dengan Melakukan Aktivitas Sehari-hari dan Tetap Menjaga Jarak." OBJECTIVE: The aim of this study is to conduct a test on a stress management recommendation poster developed by the Ministry of Health, Republic of Indonesia, in response to the COVID-19 outbreak by using pretesting communication theory. METHODS: In-depth interviews were conducted among 8 key informants and 1 graphic design expert. RESULTS: Pretesting can identify the strengths and weaknesses of media. The large amount of text and the lack of illustrations made the poster less attractive to readers. Moreover, there was a discrepancy between the title and contents of the poster. The poster was not able to persuade the informants to change their behavior in the near future. CONCLUSIONS: The poster was understood and accepted by the informants, but there was still much to be improved considering the poster was a product of the Ministry of Health, Republic of Indonesia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,075
Score d'incertitude au seuil0,933

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,568
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle