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Enregistrement W3154320074 · doi:10.5152/jiao.2021.8343

Right-Ear Advantage for Unaided and Aided Speech Perception in Noise in Older Adults

2021· article· en· W3154320074 sur OpenAlexaff
L. Behtani, Adrián Fuente, Alejandro Ianiszewski, Rida Al Osman

Notice bibliographique

RevueThe Journal of International Advanced Otology · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensUniversity of OttawaUniversité de MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAudiologySpeech perceptionHearing aidPerceptionNoise (video)LoudspeakerPsychologyHearing lossAudiometryUnilateral hearing lossMedicineAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate whether the magnitude of the right-ear advantage (REA) for speech perception in noise decreased in aided conditions as compared with unaided conditions in older adults bilaterally fitted with hearing aids. A secondary aim was to determine the effect of audibility on the right- and left-ear processing for speech stimuli in both aided and unaided conditions. METHODS: Forty-two older adult, bilateral hearing-aid users were selected. Pure-tone audiometry and the hearing-in-noise test (HINT) were carried out and real-ear insertion gain (REIG) was measured in all participants. All HINT stimuli were delivered via loudspeakers in the free field in both aided and unaided conditions. RESULTS: Right-ear scores for HINT were significantly better than the left ear in both unaided and aided conditions. No significant differences in the magnitude of the REA between the unaided HINT and aided HINT scores were found. Regression models showed that audibility explained 47% and 53% of the variance in unaided HINT scores in the right and left ears, respectively. For the aided HINT scores, age and audibility explained 46% of the variability for the left-ear scores, while for the right ear, the only remaining significant variable in the model was REIG, which explained 12% of the right-ear HINT scores. CONCLUSION: Right-ear processing is significantly more efficient for speech stimuli in both unaided and aided conditions in older adults. Audibility affected unaided speech perception in right and left ears similarly however this was not the case in the aided condition. Audibility was associated with aided speech perception in noise in the left ear only.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,883
Score d'incertitude au seuil0,206

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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