Entrustable Professional Activities in Orthopaedics
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: An entrustable professional activity (EPA) is defined as a core task of a specialty that is entrusted to a trainee once sufficient competence has been reached. A group of EPAs reflects the activities that clinicians commonly do on a day-to-day basis. Lists of EPAs have been created for most medical subspecialties, but not orthopaedic surgery. The aim of this study was to create a peer-reviewed list of essential EPAs that a resident must perform independently before completing orthopaedic residency training. METHODS: A focus group of 7 orthopaedic surgeons from the University of Toronto developed a comprehensive list of 285 EPAs. For each subspecialty group, the opinions of at least 15 academic and nonacademic surgeons, as well as subspecialty-trained and non-subspecialty-trained surgeons, were used. The modified Delphi method was used to rank EPAs on a five-point scale from not important to mandatory for a resident to competent before exiting training. Two Delphi rounds were used, using a threshold of >50% of surgeons considering the EPA as mandatory before being considered for the next round. A final list of EPAs was ratified using the focus group of academic surgeons involved in the study. RESULTS: Seventy-five (75) of 107 (70%) surgeons invited responded to the survey. Nearly half (129) of the 285 EPAs were discarded after the first round of Delphi. A further 118 EPAs were discarded after the second Delphi round, leaving 49 final EPAs, across 9 subspecialties in orthopaedic surgery. CONCLUSIONS: Expert consensus was used to create a list of EPAs considered mandatory for completion of resident training in orthopaedics in our province. The final 49 peer-reviewed EPAs will be a valuable benchmark in curriculum design and assessment in orthopaedic surgery in the competency-based era for other programs.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle