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Enregistrement W3154908129 · doi:10.1088/1361-6498/abf901

The optimisation of paediatric CT examinations in Scotland: phase one; benchmarking current performance

2021· article· en· W3154908129 sur OpenAlexfundno aff
Mark Worrall, Nicola MacDonald, Rebecca Gillen, Andrew Hince, Lee Hampson, Rebecca Duguid, Stephen McCallum, David Gentle

Notice bibliographique

RevueJournal of Radiological Protection · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiation Dose and Imaging
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesHospital for Sick Children
Mots-clésImaging phantomMedicineScannerComputed tomographyNuclear medicineMedical physicsProtocol (science)RadiologyComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract To benchmark the dose from paediatric head and chest examinations on computed tomography (CT) scanners throughout Scotland, to identify scanners that may require optimisation and to provide optimisation advice based on the protocols from better performing scanners. Anthropomorphic phantoms corresponding to 1, 5 and 10 year olds were sent to 50 CT scanners around Scotland. Head and chest examinations were undertaken by local staff using local techniques on each scanner with each phantom, and details of the protocols used were recorded. Computed tomography dose index (CTDI) vol and dose length product (DLP) were recorded post-scan. There is a significant variation in performance throughout Scotland. For head examinations, the highest DLP is 13 times the lowest for an equivalent sized phantom. For chest examinations, the highest is 128 times the lowest for an equivalent sized phantom. The wide range of CT dose measurements indicates the potential for variation in image quality across Scotland. Feedback has been provided to all participating sites on their individual results compared to the national data set. Specific feedback was provided where relevant on potential considerations for optimisation. Scanners that may be undertaking paediatric CT head and chest examinations in a sub-optimal manner throughout Scotland have been identified along with those aspects of a scan protocol that are most likely to lead to sub-optimal performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,950
Score d'incertitude au seuil0,161

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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