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Enregistrement W3155069797 · doi:10.24908/iqurcp.14613

The Indian Girl-Wife: Not Even a Woman, But Already a Wife

2021· article· en· W3155069797 sur OpenAlexvenueno aff
Prishni Seyone

Notice bibliographique

RevueInquiry Queen s Undergraduate Research Conference Proceedings · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDemographic Trends and Gender Preferences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWifeGirlAgency (philosophy)Child marriageGender studiesCasteSustenanceSociologyLawPolitical sciencePsychologySocial sciencePopulationDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The institution of child marriage throughout the nineteenth and early twentieth century not only stripped Indian girls of their agency, but also frequently denied them their education. In 1884, Rukhmabai, a young Indian girl of just eleven-years-old, was married to Dadaji Bhikaji, a man eight years older. Although Rukhmabai was able to resist the forced marriage and eventually went on to become India’s first female doctor, Rukhmabai’s victory was generally an anomaly of the time and reflected a tenacity to attain greater education. Throughout her writings, Rukhmabai expresses deep sadness from being denied the opportunity for an adequate education, and identifies female education as one of the chief disproportionate impacts of child marriage for girls. This project will trace the evolution of child marriage negotiations from the 1891 Age of Consent Act to the 1929 Child Marriage Restraint Act, specifically addressing the way that related discussions allowed Indian women to establish the importance of their adolescent years in their educational pursuit. By uncovering the voices of both child marriage victims and female reformers, we are able to garner an understanding of the changing Indian social landscape at the time and the way that Indian women negotiated their agency against the backdrop of globalization, the nationalist agenda, and caste, religious, and regional differences. This project will stress female adolescence as an evolving concept throughout twentieth century India, and will draw on the important relationship between education and female agency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,029

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0160,009
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,410
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
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Résumé présentoui

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