‘If you are found taking medicine, you will be called names and considered less of a man’: young men’s engagement with HIV treatment and care during ulwaluko (traditional initiation and circumcision) in the Eastern Cape Province of South Africa
Notice bibliographique
Résumé
This paper explores how HIV-positive abakhwetha (young male initiates) undergoing ulwaluko (traditional Xhosa initiation and circumcision) engage with HIV-related biomedical care and treatment. Health-focused life history narratives (n = 36), semi-structured interviews (n = 32) and analysis of health facility files (n = 41) with adolescent boys and young men (ages 13–24) living with HIV, and semi-structured interviews with traditional and biomedical health practitioners (n = 14) were conducted in 2017 and 2018. This research was part of the Mzantsi Wakho study, a longitudinal, mixed methods study of adolescents living with HIV (n = 1060). Findings demonstrate that ulwaluko rules of not engaging with biomedical care and treatment pose a challenge for initiates who are taking chronic medicine. Fears of inadvertent disclosure of their HIV-positive status collide with the pressure to successfully complete ulwaluko in order to be legitimised as men. In response to this dilemma, they engage a variety of strategies – including taking medicine in secret by hiding them, having a trusted person deliver them discretely, and stopping medicine-taking altogether. The three months following ulwaluko also pose a challenge in accessing biomedical treatment and care. In this time of high surveillance, amakrwala (new men) do not present at health facilities for fear of being thought to have had a botched circumcision or to have contravened ‘manhood rules’ and left ulwaluko before having healed properly. To get around this, those who continued taking medicine engaged caregiver pick-ups. Beyond suggesting that ulwaluko is a high-risk time for disengagement from biomedical treatment and care, this paper builds on a robust scholarship on the importance of locality and context in gender and health research. It documents the creativity, agency and resilience of initiates and their families as they subvert and re-signify health-related masculine norms.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».