Impact of Coastal Hazards on Residents Spatial Accessibility to Health Services
Notice bibliographique
Résumé
The mobility of residents and their access to essential services can be highly affected by transportation network closures that occur during and after coastal hazard events. Few studies have used geographic information systems coupled with infrastructure vulnerability models to explore how spatial accessibility to goods and services shifts after a hurricane. Models that explore spatial accessibility to health services are particularly lacking. This study provides a framework to examine how the disruption of transportation networks during and after a hurricane can impact a residents ability to access health services over time. Two different bridge closure conditions, inundation and structural failure, along with roadway inundation are used to quantify post-hurricane accessibility at short- and long-term temporal scales. Inundation may close a bridge for hours or days, but a structural failure may close a route for weeks or months. Both forms of closure are incorporated using probabilistic vulnerability models coupled with GIS-based models to assess spatial accessibility in the aftermath of a coastal hazard. Harris County, an area in Southeastern Texas prone to coastal hazards, is used as a case study. The results indicate changes in the accessibility scores of specific areas depending on the temporal scale of interest and intensity of the hazard scenario. Sociodemographic indicators are also examined for the study region, revealing the populations most likely to suffer from lack of accessibility. Overall, the presented framework helps to understand how both short-term functionality loss and long-term damage affect access to critical services such as health care after a hazard. This information, in turn, can shape decisions about future mitigation and planning efforts, while the presented framework can be expanded to other hazard-prone areas.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».