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Enregistrement W3155962341 · doi:10.1101/2021.04.09.21255229

COVID-19 vaccine perceptions: An observational study on Reddit

2021· preprint· en· W3155962341 sur OpenAlexaff
Navin Kumar, Isabel Corpus, Meher Hans, Nikhil Harle, Nan Yang, Curtis McDonald, Shinpei Nakamura Sakai, Kamila Janmohamed, Weiming Tang, Jason L. Schwartz, S. Mo Jones-Jang, Koustuv Saha, Shahan Ali Memon, Chris T. Bauch, Munmun De Choudhury, Orestis Papakyriakopoulos, Joseph D. Tucker, Abhay Goyal, Aman Tyagi, Kaveh Khoshnood, Saad B. Omer

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2021
Typepreprint
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesWhitney and Betty MacMillan Center for International and Area StudiesYale University
Mots-clésMisinformationSocial mediaVaccinationCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicPsychological interventionPsychologyPopulationMedicineFamily medicineInternet privacyPolitical scienceVirologyEnvironmental healthComputer scienceWorld Wide WebNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Objectives As COVID-19 vaccinations accelerate in many countries, narratives skeptical of vaccination have also spread through social media. Open online forums like Reddit provide an opportunity to quantitatively examine COVID-19 vaccine perceptions over time. We examine COVID-19 misinformation on Reddit following vaccine scientific announcements. Methods We collected all posts on Reddit from January 1 2020 - December 14 2020 (n=266,840) that contained both COVID-19 and vaccine-related keywords. We used topic modeling to understand changes in word prevalence within topics after the release of vaccine trial data. Social network analysis was also conducted to determine the relationship between Reddit communities (subreddits) that shared COVID-19 vaccine posts, and the movement of posts between subreddits. Results There was an association between a Pfizer press release reporting 90% efficacy and increased discussion on vaccine misinformation. We observed an association between Johnson and Johnson temporarily halting its vaccine trials and reduced misinformation. We found that information skeptical of vaccination was first posted in a subreddit (r/Coronavirus) which favored accurate information and then reposted in subreddits associated with antivaccine beliefs and conspiracy theories (e.g. conspiracy, LockdownSkepticism). Conclusions Our findings can inform the development of interventions where individuals determine the accuracy of vaccine information, and communications campaigns to improve COVID-19 vaccine perceptions. Such efforts can increase individual- and population-level awareness of accurate and scientifically sound information regarding vaccines and thereby improve attitudes about vaccines. Further research is needed to understand how social media can contribute to COVID-19 vaccination services. Funding Study was funded by the Yale Institute for Global Health and the Whitney and Betty MacMillan Center for International and Area Studies at Yale University. The funding bodies had no role in the design, analysis or interpretation of the data in the study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,030

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,301
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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