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Enregistrement W3156382991

Sense of Access to Justice As a Framework for Civil Procedure Justice Reform: An Empirical Assessment of Judicial Settlement Conferences in Quebec (Canada)

2016· article· en· W3156382991 sur OpenAlexaffabout
Jean-François Roberge

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Education and Practice Innovations
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSettlement (finance)Economic JusticePolitical scienceContext (archaeology)Civil procedureLawLaw reformDispute resolutionPublic administrationCitizen journalismOrder (exchange)Alternative dispute resolutionProcedural justiceSociologyLaw and economicsBusinessGeographyPsychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An emerging worldwide civil procedure justice reform trend takes the user's point of view into account in order to promote access-tojustice and support for the rule of law. In the Canadian context, the Quebec civil law province has taken the lead to renew its legal culture towards a participatory justice, rooted in fair-minded processes that encourage the persons involved to play an active role. In an effort to monitor such ambitions, carried by the civil procedure code reforms of 2003 and 2014, our paper offers an empirical evaluation through the lens of litigant's "Sense of Access to Justice" ("SA"). We empirically tested this framework in settlement conferences conducted by Quebec trial court judges practicing under a facilitative integrative problem-solving approach. The results herein show that settlement conferences are evaluated by litigants and lawyers as fairminded processes, providing them with a sense of access to justice. This study provides a new framework and methodology to monitor the civil procedure justice reform and legal cultural shifts taking place in Quebec. Adaptations to other dispute resolution mechanisms and various jurisdictions seem promising. This study helps ascertain user's views, determining whether they are in support of public policies, private policies, or actions in response to the accessto-justice challenge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,456
Score d'incertitude au seuil0,917

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,395 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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